Voortgezet onderwijs

Lesbrief voor de docent voor- en nabespreking

Hier vind je de lesbrief voor de docent met Lesbrief de voor- en nabespreking.

Voorbespreking

Duur: 20 minuten
Open de informatie over de Shorts op de website via een digibord en bekijk klassikaal de informatie die er te vinden is (synopsis, trailer, genre, land)

 

Algemene vragen:

Wat is IFFR? Wie is er weleens geweest? Of op een ander filmfestival? Wat is een filmfestival precies?
Antwoord: zie informatie onder lesbrief docent. Andere festivals o.a.  Berlijn, Cannes, Venetië, maar ook Nederlands Film Festival en IDFA in eigen land. Dit Rotterdamse festival onderscheid zich door niet-commerciele cinema te vertonen (film als kunstwerk). IFFR programmeert een groot aantal films, premières, eenmalige vertoningen, regisseurs en acteurs op bezoek of rode loper, te winnen awards, andere activiteiten, persaandacht

Je kunt tegenwoordig op veel verschillende manieren film bekijken (laptop, telefoon, iPad, televisie, bioscoop). Wat vind jij de fijnste manier om film te bekijken en waarom? Voor welke film ging jij bewust naar de bioscoop?

Maken de leerlingen zelf wel eens films?

Op het festival zal je verschillende soorten films zien. Welke soorten films ken je? (fictie / speelfilm, animatie, documentaire). Wat zijn de verschillen? 
Antwoord: fictie is altijd een nagespeeld verhaal, dit kan gebaseerd zijn op echte gebeurtenissen zoals in Titanic, maar het zijn wel acteurs die het naspelen. Non-fictie zijn films waarin niet geacteerd wordt. Het belangrijkste voorbeeld hiervan is een documentaire waarbij vaak het leven van echte mensen of dieren of gebeurtenissen worden getoond. Een animatiefilm is een film zonder echte mensen, dus met getekende (met de hand of computer) hoofdpersonen.

 

Inhoudelijke vragen:

Welke film lijkt jou op basis van de foto en de beschrijving het meest interessant? Waarom?

In de films die jullie gaan zien, ondergaan de hoofdpersonen een metamorfose. Kun je uitleggen wat hiermee bedoeld wordt? Wat is een metamorfose?
Antwoord: gedaanteverwisseling, verandering

Waardoor zouden mensen kunnen veranderen? Kun je een voorbeeld geven?
Voorbeelden: verhuizen, scheiding ouders, nieuwe vriendschap)

Wat kan er allemaal een metamorfose ondergaan en hoe?
Antwoord: Voor een metamorfose kan een persoon bewust voor kiezen, zoals een verandering van uiterlijk of gedrag. Maar het kunnen ook omstandigheden zijn waardoor je onbewust verandert van uiterlijk en gedrag en niet voor gekozen hebt. Een metamorfose kan ook een verandering van een omgeving zijn.

Heb je er wel eens voor gezorgd dat iemand anders is veranderd? Wat heb jij toen gedaan? Hoe is iemand toen veranderd?

Wat vond je een fijne metamorfose van jezelf of je omgeving? Welke invloed had jij daarop?

Verdiepingsvragen:

Welke soorten metamorfoses zijn er?
Antwoord 1: metamorfoses waar je zelf voor kiest. Een metamorfose die je ondergaat, omdat je omgeving verandert.

Antwoord 2: uiterlijk, innerlijk van iemand of uiterlijk van omgeving).

Welke veranderingen zijn jullie zelf tegen gekomen in jullie leven? Wanneer was dit?

Is er een moment in je leven geweest dat jouw gedrag heeft veranderd. Hoe ben je veranderd? Wat vind je daarvan?

 

Nabespreking

Duur: 25 minuten
De nabespreking staat in het teken van verwerking en reflectie. Hieronder vindt u een aantal voorbeeldvragen voor een groepsgesprek over de films.

 

Algemene vragen

Wat vonden jullie van het bezoek aan het festival?

Wat vond je van het nagesprek (als er een filmmaker aanwezig was)?

Wat vond je van het bekijken van meerdere korte films? 

Welke film vond je het meest bijzonder of apart? Welke film had iets dat je nog nooit eerder had gezien?

Was er iets dat je niet begreep aan de films?

Heb je het thema (metamorfose) kunnen herkennen in de films en zo ja, waarin?

 

Inhoudelijke vragen

De hoofdrolspeelster Nahal in Fault Line is een Iraans schoolmeisje dat een eigen waarheid moet maken in een strikte omgeving met regels. Aan het eind van de film loopt ze op de camera af en kijkt ze de laatste seconde de camera in. Wat denk je dat deze laatste blik betekent?
Antwoord: we weten het niet zeker, het is voor de eigen interpretatie van de kijker. Misschien is ze toch niet zo onschuldig als ze zich voordoet?

Esperanca is een waargebeurd verhaal over meisje dat met haar moeder illegaal is gevlucht van Angola naar Frankrijk. De film is geanimeerd, maar toch weten we dat het gaat om een waargebeurd verhaal. Hoe werkt dat denk je?
Antwoord: er is een voice-over onder de film te horen van een meisje die haar eigen verhaal vertelt.

Wat is het verhaal van de animatiefilm Maestro?
Antwoord: het is een animatiefilm over dieren in de natuur die plotseling bij elkaar komen om samen een opera te zingen.
Waarom zou de filmmaker deze film willen maken denk je?
Antwoord: de film is een creatieve reactie op de Disney dieren-musicals, zoals de Lion King en de Kleine Zeemeermin. Een verschil in de film is dat in deze film de dieren een opera met elkaar zingen.

La Gita gaat over een meisje dat een jongen uit haar klas helpt met zijn huiswerk, omdat ze verliefd op hem is. Als ze van haar ouders hoort dat ze niet mee mag met de schoolreis naar Parijs loopt ze weg. De jongen vindt haar vervolgens terug in een bus... Dit film is een fictiefilm. Toch heeft de film documentaire elementen in zich. Kun jij bedenken welke elementen dat kunnen zijn?
Antwoord: in documentaires is het camerawerk vaak uit de hand wordt gedaan. In deze fictiefilm hebben ze ook uit de hand geschoten. Daarom kan de ‘beeldtaal’ op die van een documentaire lijken.

FragMANts is een film gemaakt uit verschillende fragmenten. De filmmaker heeft ervoor gekozen om beelden samen te voegen die normaal gesproken niet bij elkaar horen. Kun je uitleggen waar deze film over gaat?
Antwoord: het gaat over het gedrag op social media).
Hoe vertelt de maker het verhaal en hoe geven ze vorm aan hun film?
Antwoord: ze monteren bestaande beelden van social media en mixen die door elkaar heen, zodat er een nieuw verhaal en een nieuwe betekenis ontstaat.
Kun je uitleggen wat het met je doet als je hiernaar kijkt?

Waarom zou de filmmaker van Porfotto het belangrijk vinden om de karakters van de jongens goed te belichten?
Antwoord: om de persoonlijke kant van de jongens te laten zien. Het verhaal achter het krantenartikel. Is het herkenbaar voor je wat de jongens meemaken?

Lesbrief voor de docent met een opdracht vooraf

Meer informatie

Lesbrief voor de docent met opdracht achteraf

Meer informatie