Lesbrief voor de docent

Programma

Tijdens het filmbezoek is er een presentator aanwezig. Diegene zal ervoor zorgen dat de leerlingen de film in verband kunnen brengen met hun eigen belevingswereld. Er zullen namelijk voor en na de film vragen worden gesteld. Door de input van de leerlingen en de begeleiding van de presentator krijgt het bezoek extra diepgang.

Het festival

Dit jaar organiseert International Film Festival Rotterdam (IFFR) het festival voor de 48ste keer. In 1972 begon het festival met slechts twee zaaltjes. Het festival is uitgegroeid tot een van de belangrijkste culturele evenementen in Nederland. Ook in het buitenland wordt IFFR hoog gewaardeerd, als festival dat zich richt op onafhankelijke en artistieke filmproducties uit alle windstreken. De eerste de beste Hollywood films zul je op IFFR niet tegenkomen, want er worden juist bijzondere films vertoond die daarna misschien nooit meer te zien zijn. De kunstzinnige films en haar makers staan tijdens IFFR in de schijnwerpers. Maar het publiek speelt ook een rol. Zo kunnen zij tijdens de honderden zaal gesprekken in discussie gaan met de aanwezige filmmakers, acteurs en/of producenten. IFFR ziet het als een belangrijke taak om jongeren, van de allerkleinsten tot jongvolwassenen, in aanraking te laten komen met het brede spectrum van de filmcultuur. IFFR biedt om deze reden al jaren een educatief programma aan, dat bestaat uit: filmvoorstellingen, workshops, jongerenjury, colleges, masterclasses en debatten. Met succes, want de afgelopen jaren trokken de educatieve activiteiten meer dan 12.000 bezoekers.

Het thema: Niets is wat het lijkt

Niets is wat het lijkt in het korte filmprogramma voor groep 1 en 2. De animatiefilms hebben allemaal een bepaalde onvoorspelbaarheid in het verhaal die de leerlingen zullen verrassen.

In The Little Twinkle Smile (Smijuljica) is de heks aan het oefenen op de meest gemene lach voor het grote feest met optredens samen haar vrienden die laten zien waar zij allemaal goed in zijn. De animatiefilm Travelling Through Brush and Ink (筆墨行旅) neemt ons mee op reis. De omgeving en de hoofdpersoon van de film zijn steeds onderweg en continu aan het veranderen van hoe ze er uitzien. Bobo is een klein jongetje. Kleiner dan alle andere mensen. Hij fantaseert over groeien en wat er dan zal gebeuren als hij niet meer stopt met groeien. Leave a Print laat een vossenfamilie zien waarvan een van de vossen meer en meer verdwijnt. Als deze vos helemaal onzichtbaar is blijft hij op een bepaalde manier toch nog aanwezig. In White Crow wordt de witte kraai geplaagd door alle zwarte kraaien. Hij vertrekt naar een andere plek, waar veel verschillende en bijzonder gekleurde vogels zijn. Vervolgens haalt hij de zwarte kraaien over, om aan hen deze bijzondere wereld te laten zien.

De film Sea Monsters (Les monstres marins) toont een onderwater film waarin je allemaal bijzondere zeemonsters voorbij ziet zwemmen. Elk zeemonster beweegt op een eigen manier en ze hebben allemaal verschillende vormen en kleuren. 6:1 is een film over het spelen van een damspel in de trein. Door het geschut in de trein worden de damstukken verschoven en wint uiteindelijk de kat die zou gaan verliezen.

Deze korte films bieden allen gespreksstof om het met de leerlingen te hebben over het thema ‘niets is wat het lijkt’. Vragen die behandeld worden kunnen zijn: Heb je ooit iets gezien wat er eigenlijk niet was? Dacht je een keer dat je iets zag, maar was het eigenlijk iets anders? Als je iets niet kunt zien, bestaat het dan ook niet? Wanneer dacht je iets dat later anders bleek te zijn?

Thema’s zoals anders willen zijn, angsten overwinnen, vooroordelen, afscheid nemen en pesten komen spelenderwijs aan bod.

  • Lesbrief voor de docent

    Still uit 6:1

  • Lesbrief voor de docent

    Still uit Bobo

  • Lesbrief voor de docent

    Still uit Leave a Print

  • Lesbrief voor de docent

    Still uit Sea Monsters (Les monstres marins)

  • Lesbrief voor de docent

    Still uit The Little Twinkle Smile (Smijuljica)

  • Lesbrief voor de docent

    Still uit Travelling Through Brush and Ink

Animatie

Alle korte films binnen het programma zijn animatiefilms. Voor animatiefilms kunnen verschillende technieken worden gebruikt. Zo bestaat er digitale animatie of handgetekende animatie, maar ook stop-motion animatie. Stop motion is een techniek waarbij frame per frame een opname wordt gemaakt. De figuren worden in elk frame in een andere houding geplaatst. Door deze achter elkaar te zetten ontstaat beweging in het beeld. In de film 6:1 zijn de figuren bijvoorbeeld van klei gemaakt. De verschillende animatietechnieken zijn te zien in de korte films.