Florigami – opdracht voor de leerling “Maak de film af”

Download het opdrachtformulier hier

Versie 1: afstandsleren

Gebruik deze versie wanneer je individueel de opdracht maakt.

Start (10min):
Bekijk de korte film Florigami hier en zet hem stil op 03:31 minuut. Hier gaat de opdracht over!

Beantwoord de volgende vragen:

• Wat gebeurt er in het verhaal?
• Wat denk je dat de filmmaker wil vertellen?
• Hoe denk je dat de film is gemaakt
• Wat viel je op aan het geluid van de film

Opdracht Maak de film af (20-25 min):
Je beschrijft vervolgens hoe jij denkt hoe de film Florigami verder zal gaan. Deze beschrijving heet een scenario.

Je gebruikt hiervoor het opdrachtformulier, die vind je ook bovenaan de tekst. Daarop staan 4 vragen die je moet maken.
Let op: punt 5 is niet van toepassing in het geval van afstandsleren.

Alle vier de tekeningetjes van het storyboard worden in het groot uitgewerkt (A4). Belangrijk zijn hier de kleuren uit de film: zwarte achtergrond, verschillende kleuren groen van de natuur en wit van de bloem. Alle tekeningen worden in de juiste volgorde horizontaal naast elkaar gelegd.

Eind (15 min):
Maak foto’s van jouw uitgewerkte tekeningen en jouw ingevulde opdrachtformulier. Beantwoord daarna deze vragen:

• Waarom heb je voor dit einde gekozen? Hoe is dat idee ontstaan?
• Waarom heb je gekozen voor een goed of slecht eind van het verhaal?
• Waarom heb je gekozen voor een open of gesloten einde?

Stuur nu de foto’s en de antwoorden van deze vragen naar de juf of meester (via email of op een andere manier).

Versie 2: klassikale situatie

Gebruik deze versie wanneer je de opdracht in de klas maakt.

Start (10min):
Bekijk de korte film Florigami hier en zet hem stil op 03:31 minuut. Hier gaat de opdracht over!

Beantwoord de volgende vragen:

• Wat gebeurt er in het verhaal?
• Wat denk je dat de filmmaker wil vertellen?
• Hoe denk je dat de film is gemaakt
• Wat viel je op aan het geluid van de film

Opdracht Maak de film af (20-25 min):
In het groepje leerlingen beschrijf je een kort scenario over hoe zij denken dat de film Florigami verder zal gaan. Jullie gebruiken hierbij het opdrachtformulier (ook bovenaan de tekst) waarop jullie het verhaal schrijven en een bijbehorend storyboard tekenen.

Alle vier de tekeningetjes van het storyboard worden in het groot uitgewerkt (A4). Verdeel de tekeningen onderling, wie werkt welke uit?

Belangrijk bij deze uitwerking zijn de kleuren uit de film: zwarte achtergrond, verschillende kleuren groen van de natuur en wit van de bloem. Alle tekeningen worden in de juiste volgorde horizontaal naast elkaar gelegd.

Eind (15 min):
De viertallen presenteren klassikaal hun storyboard (iedereen houdt zijn eigen A4 omhoog) en vertellen hun eigen verhaal voor het einde van de film.

Vraag die de leerkracht aan de groepjes kan stellen:

• Waarom hebben jullie voor dit einde gekozen? Hoe is dat idee ontstaan?
• Waarom hebben jullie gekozen voor een goed of slecht eind van het verhaal?
• Waarom hebben jullie gekozen voor een open of gesloten einde?