Actueel

Nieuwsbrief PO - Juni 2023

Aanbod uitgelicht: Archief van Verbeelding

IFFR heeft samen met het Nieuwe Instituut, openbare basisschool Het Landje en Montessorischool Kralingen lesmateriaal ontwikkeld rondom film- en mediakunst en (cultureel) erfgoed. De leerlijn 'Archief van Verbeelding' voor groep 3, 4 en 5 daagt leerlingen uit een persoonlijk archief te maken op basis van tentoonstellingen en films. Ze bepalen zelf wat bewaard moet worden en wat niet, waarom iets bewaard moet blijven en welke waarde ze eraan toekennen.

Na een succesvolle pilot is de leerlijn na een 3-jarig proces landelijk uitgerold, zodat alle leerkrachten hier zelfstandig mee aan de slag kunnen in de klas. Naast een filmvertoning in het filmtheater in de buurt bevat de leerlijn 7 online lessen. Voor kalenderjaar 2023 bieden we het lespakket, incl. les in de klas van een kunstvakdocent en een filmvertoning in LantarenVenster gratis aan. Dit geldt enkel voor de eerste aanmeldingen, dus wees er snel bij. Neem vrijblijvend contact op met Tracey Smit via +316 20721029 of [email protected].

Meer informatie

Korte filmles online: lente!

De lente is inmiddels weer in volle gang. De zon heeft zich nog niet veel laten zien, maar de bomen zijn weer groen en de vogels zijn druk in de weer met het bouwen van hun nesten. Om dit mooie seizoen te vieren, hebben we weer een leuke online filmles ontwikkeld. Deze (gratis) les duurt ongeveer 20 minuten en is gemaakt voor leerlingen van groep 1-2 en so cluster 3, 4 en 5. De LessonUp bestaat uit het bekijken van een korte animatiefilm en een creatieve activiteit.

Deel hem vooral met al je collega docenten, zodat zo veel mogelijk leerlingen kennis kunnen maken met filmeducatie in de klas. Klik hier om naar de lente les te gaan.

Veel plezier!

Filmleraar van het jaar tijdens IFFR 2024

De zoektocht naar de Filmleraar van het Jaar 2023-2024 start binnenkort!
Ben jij - of ken jij - een docent/schoolleider die film bewust inzet om lessen te verrijken? Wellicht ben jij dan de nieuwe Filmleraar van het Jaar. Vanaf volgende maand is het mogelijk om je aan te melden via de site. 

De uitreiking vindt dit jaar plaats tijdens IFFR 2024. Docenten uit de omgeving zijn dan ook van harte welkom om bij deze uitreiking aanwezig te zijn. Op 31 januari wordt bekendgemaakt wie er met de titel vandoor gaat en beloond wordt met een mooi prijzenpakket.

Lees meer

Nieuwsbrief VO/MBO - Juni 2023

IFFR in de regio: ISK x IFFR 

Op 14 maart is het festival naar Delft gekomen. In samenwerking met Filmhuis Lumen konden de leerlingen vanuit het Grotius College deelnemen aan een speciale vertoning voor de ISK klassen. De leerlingen hebben gekeken naar een samengesteld programma wat te zien was tijdens het festival 2023. Een van de aanpassingen was dat de moderator in de zaal langzaam Nederlands sprak met de leerlingen. Daarnaast zijn de films gekozen waarbij de Nederlandse taal niet te snel gaat of dat er helemaal niet in wordt gesproken. Ondanks dat sommige leerlingen nog niet volledig de Nederlandse taal beheersen, waren ze heel actief tijdens het bespreken van de films.

IFFR zal dit jaar speciaal een programma ontwikkelen voor ISK klassen zodat ook zij kunnen deelnemen aan het festival 2024. Wil jij ook met een ISK klas naar een IFFR programma? Neem dan contact op via [email protected]. Of meld je alvast aan voor het festival via onderstaande knop. 

Aanmelden IFFR 2024

In de regio: Quo vadis, Aida? in Naaldwijk

De leerlingen van ISW Gasthuislaan uit Naaldwijk hebben op 29 maart een speciale vertoning van IFFR kunnen bijwonen in theater de Naald. Zij hebben naar de speelfilm Quo vadis, Aida? gekeken dat sinds dit jaar in het vaste educatieprogramma van IFFR zit.

Quo vadis, Aida? is een fictiefilm over de val van Srebrenica in 1995. Dit aangrijpende en hoognodige drama ontleedt zich op nauwkeurige wijze hoe dit conflict van kwaad tot erger ging. Ter voorbereiding hebben de  leerlingen les gekregen over dit onderwerp. De film op zichzelf maakt al veel indruk. Voor het nagesprek kwam er een speciale gast langs, Alma Mustafić. Zij is een overlevende en expert/researcher op het gebied van genocide en educatie. De leerlingen hebben Alma vragen gesteld over haar ervaring. Het verhaal van Alma maakte ontzettend veel indruk in de zaal. Dit was vooral te merken na afloop van de vertoning toen een aantal leerlingen nog verder in gesprek wilde met Alma in de foyer. 

Hier kan je meer informatie vinden over het programma Quo vadis, Aida? Ben je ook geïnteresseerd in een les over dit onderwerp, met eventueel een speciale gastspreker? Neem dan contact op via [email protected].

Filmleraar van het jaar tijdens IFFR 2024

De zoektocht naar de Filmleraar van het Jaar 2023-2024 start binnenkort!

Filmeducatie is (nog) geen vast onderdeel van het onderwijs. Gelukkig zijn er veel creatieve docenten die film toch onderdeel maken van hun lessen. Het Netwerk Filmeducatie zet deze leraren dit jaar voor de zesde keer in de spotlight.

Ben jij - of ken jij - een docent/schoolleider die film bewust inzet om lessen te verrijken? Maak je filmpjes met je leerlingen of gebruik je film om bepaalde onderwerpen tot leven te laten komen? Bezoek je filmfestivals met je klas of misschien nodig je juist filmmakers uit op school? Wellicht ben jij dan de nieuwe Filmleraar van het Jaar. Meer informatie over de verkiezing en over hoe je jezelf (of een collega) aan kunt melden, lees je hier op de website van het Netwerk Filmeducatie. Vanaf volgende maand is het mogelijk om je aan te melden via de site. 

De uitreiking vindt dit jaar plaats tijdens IFFR 2024. Docenten uit de omgeving zijn dan ook van harte welkom om bij deze uitreiking aanwezig te zijn. Op 31 januari wordt bekendgemaakt wie er met de titel vandoor gaat en beloond wordt met een mooi prijzenpakket.

Deskundigheidsbevordering docenten Albeda

Op 9 maart kwamen Digital Playground, IFFR en 22 docenten van het Albeda College samen op de SS Rotterdam om aan de slag te gaan met filmeducatie. Het programma bestond uit een combinatie van film kijken, analyseren en maken. Het doel van de middag was om de docenten handvatten te geven om zelf filmeducatie in hun lessen te verwerken. Hoe kun je een film bespreken op inhoudelijk en artistiek vlak? En hoe maak je zelf een trailer of korte film met weinig middelen?

Wil je ook je vaardigheden uitbreiden en leren hoe je film in kunt zetten in de klas? Voor meer informatie kun je contact opnemen via [email protected].